w 1983 r. amerykański socjolog George Ritzer wydał esej
w którym postawił tezę o makdonaldyzacji społeczeństwa -
procesie który sprawia że kraje bogatej Północy
a zwłaszcza Stany Zjednoczone zaczynają przypominać fast foody -
dążą do maksymalnej optymalizacji procesów
dziesięć lat później rozwinął tę teorię
w książce "Makdonaldyzacja społeczeństwa"
w skrócie: Ritzer uznał że dla społecznego baru szybkiej obsługi
liczy się to co wymierne - głównie cena i ilość czasu
w skrócie: Ritzer uznał że dla społecznego baru szybkiej obsługi
liczy się to co wymierne - głównie cena i ilość czasu
potrzebne na wykonanie usługi
dobre staje się to co dostajemy w dużej ilości i dostatecznie szybko
- jakość schodzi na drugi plan -
w makdonaldyzacji kluczowym pojęciem staje się efektywność
wszystkie procesy są z góry zaplanowane
dzięki temu system jest przewidywalny
wszędzie za te same pieniądze dostajemy tę samą usługę -
Big Mac ma smakować tak samo
dobre staje się to co dostajemy w dużej ilości i dostatecznie szybko
- jakość schodzi na drugi plan -
w makdonaldyzacji kluczowym pojęciem staje się efektywność
wszystkie procesy są z góry zaplanowane
dzięki temu system jest przewidywalny
wszędzie za te same pieniądze dostajemy tę samą usługę -
Big Mac ma smakować tak samo
w Texasie i na Śląsku i być
tak samo wydajnie produkowany -
Ritzer swoją teorię odniósł do wszystkich sfer funkcjonowania społeczeństwa
nie tylko do ekonomii ale też administracji - sztuki - religii
czy właśnie do uniwersytetów
jako przykład podał ogromną popularność testowego egzaminowania
"we wcześniejszej epoce studenci byli egzaminowani
tak samo wydajnie produkowany -
Ritzer swoją teorię odniósł do wszystkich sfer funkcjonowania społeczeństwa
nie tylko do ekonomii ale też administracji - sztuki - religii
czy właśnie do uniwersytetów
jako przykład podał ogromną popularność testowego egzaminowania
"we wcześniejszej epoce studenci byli egzaminowani
indywidualnie przez swoich profesorów -
to mógł być dobry sposób by sprawdzić co studenci
wiedzieli ale wymagał dużych nakładów pracy i był nieefektywny -
później bardzo popularne stało się
później bardzo popularne stało się
egzaminowanie poprzez prace pisemne
ocenianie esejów było bardziej efektywne niż egzaminy ustne
ale nadal pochłaniało dużo czasu -
ocenianie esejów było bardziej efektywne niż egzaminy ustne
ale nadal pochłaniało dużo czasu -
dlatego wprowadzono testy wielokrotnego wyboru
których ocenianie było błyskawiczne
w dodatku mogli to robić asystenci co czyniło system
jeszcze bardziej wydajnym dla profesora
teraz mamy do czynienia
w dodatku mogli to robić asystenci co czyniło system
jeszcze bardziej wydajnym dla profesora
teraz mamy do czynienia
z testami sprawdzanymi przez komputery
to maksymalizuje wydajność i profesorów i asystentów” – napisał
forsal.pl
to maksymalizuje wydajność i profesorów i asystentów” – napisał
forsal.pl